БИЛЛИ ХОРНСБИ

I. Толпы и последователи
А. В Писании Иисус служил множеству нуждающихся людей и Он исцелил их всех.
"И приступило к нему множество народа, имея с собою хромых, слепых,
немых, увечных и иных многих, и повергли их к ногам Иисусовым; и Он исцелил их."
(Матфей 15:30)
"За ним последовало много людей, и Он исцелил их там." (Матфей 19:2)
Б. Послужив им, Иисус говорил им возвратиться в свои дома и деревни.
"И ели все и насытились; и набрали оставшихся кусков двенадцать коробов полных; а евших было около пяти тысяч человек, кроме женщин и детей. И тотчас понудил Иисус учеников своих войти в лодку, и отправиться прежде Его на другую сторону, пока Он отпустит народ. И отпустив народ, Он взошел на гору помолиться наедине; и вечером оставался там один." (Матфей 14:20-23)
В. Он служил по-разному разным людям, однако с последователями у Него было более близкое общение.
"И велел народу возлечь на траву и, взяв пять хлебов и две рыбы,
воззрел на небо, благословил и преломив дал хлебы ученикам, а ученики - народу."
(Матфей 14:19)
"И некто сказал Ему: вот, Матерь Твоя и братья Твои стоят вне, желая
говорить с Тобою. Он же сказал в ответ говорившему: кто матерь Моя, и кто
братья Мои? И указав рукою Своею на учеников Своих, сказал: вот матерь Моя и
братья Мои; ибо кто будет исполнять волю Отца Моего Небесного, тот мне брат и
сестра и матерью" (Матфей 12:47-50)
"И призвав двенадцать учеников Своих, Он дал им власть над нечистыми
духами, чтобы изгонять их и врачевать всякую болезнь и всякую немощь."
(Матфей 10:1)
Ученики принимают крест Христов и Его цели (Матфей 16:24)
Иисус открывает Себя больше Своим ученикам (Матфей 17:5-6)
У Иисуса были уединенные собрания со Своими учениками (Матфей 24:3)
Иисус разделил Пасху, означавшую заключение завета, со Своими учениками (Матфей
26:18)
После Своего воскресения Иисус сначала явился своим ученикам (Матфей 28:8)
Г. Через служение учеников и новообращенных, число уверовавших умножалось. Когда мы "обучаем последователей", мы можем ожидать умножения. (Примечание: нашей целью является оказание вам помощи в увеличении последователей Иисуса в вашей церкви)
"И всякий день в храме и по домам не переставали учить и благовествовать об Иисусе Христе. В эти дни, когда умножились ученики..." (Деяния 5:42-6:1)
Программы не приводят к умножению, но это является результатом подготовки последователей. Последователи умножают души и церкви, домашние группы являются средством для обучения последователей.
II. Современная церковь в США
А. Основная статистика (информация взята из доклада для семинара Джорджа Барна)
Перемены происходят настолько быстро, как никогда раньше. Наша культура
преображается каждые 3-5 лет, а наша церковь - каждые сорок лет.
В недалеком будущем (4-6 лет), в жизни Америки произойдет одно из двух событий:
моральная анархия или духовное пробуждение.
Б. Семь тенденций, влияющих на социальные преобразования, о которых церкви необходимо знать:
1. Этнические вспышки
1990 2050
Кавказцы 76 % 52 %
Черные 16 % 16 %
Испанцы 9 % 22 %
Азиаты 3 % 10 %
2. Различие между поколениями - две характеристики поведения, в которых произошли перемены
Власть Расписание
Старшие (1926 или раньше) Уважение Нет спешки
Строители: 1927-1945 Принятие Зрелость
"Бумеры": 1946-1964 Контроль Неистовость
"Бастеры": 1965-1983 Игнорирование Бесцельность
???: 1984-2002
3. Препятствия в общении:
а. Пятьдесят один процент американцев действительно грамотны
б. Двадцать шесть процентов - едва грамотны
в. Двадцать три процента - неграмотны
г. Три из четырех человек в Америке не могут понимать версию Библии короля
Иакова из-за проблем с грамотностью.
4. Технологическая ассимиляция
а. 13 % церквей США имеют факс.
б. 88 % церквей до сих пор используют электрические печатные машинки
в. Из-за технологического развития, самые близкие отношения развиваются теперь
на рабочих местах. Это заменило соседство как место формирования и развития
взаимоотношений.
5. Новое понимание семьи
а. Два из трех американцев определяют семью, как "всех, кто заботится
обо мне."
б. Подобное отношение делает разводы нормальным явлением. Уровень разводов в
стране составляет 27 %, в то время как уровень разводов среди рожденных свыше
христиан составляет 28 %.
6. Меняющиеся ценности
Основной ценностью американцы считают независимость. Они ценят свободу, гибкость и отсутствие посвящения. Они желают иметь право выбора и не хотят, чтобы кто-либо контролировал их.
7. Нет абсолютной истины
Три из четырех взрослых говорят о том, что нет и не может быть абсолютной истины. Что это означает в плане евангелизма? Если нет правильного и неправильного, то нет и греха. Если нет греха, то не нужен Спаситель.
В. Шесть духовных тенденций Американской церкви
1. Возрастающий духовный интерес
2. Ухудшающееся отношение к христианству - люди больше всего жалуются на то, что христиане слишком критичны.
3. Стиль участия в жизни церкви - люди отпадают от малых групп из-за:
а. Плохого лидерства
б. Недостаток учения
в. Группа пытается сделать слишком много за короткое время
г. Проблемы в присмотре за детьми
4. Необходимость сфокусироваться на основных группах - женщинах, "бумерах", "бастерах" и "не евангелистах" (те христиане (2 из 3), которые никогда никому не говорят об Иисусе).
5. Духовная независимость - люди отвергают членство и привязанность к одной церкви, однако, некоторые люди и могут сделать подобное посвящение, если это будет как-то выгодно для них.
6. Не библейская теология - люди думают, что Бог помогает только тем, кто помогает сам себе. В то же самое время, 86 % говорят, что они знакомы с учением Библии.
Г. Тенденции в мире
1. Разводы
2. Война (этническая чистка)
3. СПИД
3. Природный катаклизмы
4. Неуважение (со стороны молодежи)
Д. Модель современной церкви мобилизует священнослужителей и поддерживает уровень прихожан церкви.
1. Священнослужители вовлечены в проповедь, консультирование, посещение и
обучение.
2. Миряне отдают десятину и посещают церковь, но перед ними не стоит никакой
духовной цели.
3. Типичные церковные программы включают в себя уроки воскресной школы, детское
служение, библейскую школу, миссионерские общества, служение пожилым, молодым
или нуждающимся, спортивные команды и т.д.
4. При существовании подобной модели:
Как Евангелие распространяется в мире?
- Стали ли мы лучше, чем были 25 лет назад?
- Мобилизуем ли мы больше людей на служение?
- Обучаем ли мы последователей?
1. Подумайте о следующих фактах по отношению к церкви.
- Мы лидируем по
уровню разводов!
- Увеличивается количество беременностей среди подростков
- Растет число заболеваний СПИДом и венерическими заболеваниями
- Семьи находятся в кризисном состоянии!
2. Модель современной церкви является негибкой, непреклонной, немобильной и неличной.
3. Этот тип церкви не является репродуктивным.
Е. Ячеечная модель церкви мобилизует лидеров, умножает души и увеличивает число прихожан церкви
1. Она снаряжает "святых" на дело служения.
2. Ячеечная модель обучает последователей. Она эффективно "вербует"
людей на исполнение воли Отца.
3. Она распространяет Евангелие в ОЙКОСе, ПЛЕЙСОНе
4. Некоторые преимущества ячеечной модели:
- Гибкость (дом или
офис) "мехов"
- Мобильность (из дома в дом)
- на привлекает людей к участию
- Строится на отношениях (воодушевляет, обеспечивает подотчетность)
1. Ячеечная модель репродуктивна в доме, за рубежом, в других культурах,
даже в тех странах, в которых запрещено распространение Евангелия.
2. Ячеечная модель имеет домашнее основание и ориентирована на семьи.
3. Ячеечная модель эффективно готовит нас и для урожая и для гонений
III. Библейское основание для Домашних Групп
А. В Библии о церкви говорится по-разному. В некоторых стихах о ней
говорится сначала в общем смысле, а потом в конкретном смысле, как о тех людях,
которые собирались в чьем-то доме.
- "А Павел терзал церковь, входя в домы, и, влача мужчин и женщин,
отдавал в темницу." (Деяния 8:3)
- "... и домашнюю их церковь. Приветствуйте Епенета, который есть начаток
Ахайи для Христа." (Римлянам 16:5)
- "Приветствуют вас церкви Ассийские; приветствуют вас усердно в Господе
Акила и Прискилла с домашнею их церковью." (1 Коринф. 16:19)
- "Приветствуйте братьев в Лаодикии, и Нимфана, и домашнюю церковь
его." (Колоссянам 4:15)
Б. В других отрывках Писания о церкви говорится как о "всей
церкви", "церкви Божьей", "церкви живого Бога" или
просто "церкви".
- Поместная - "Тогда Апостолы и пресвитеры со всею церковью рассудили,
избравши из среды себя мужей, послать их в Антиохию с Павлом и Варнавою,
именно: Иуду, прозываемого Варсавою, и Силу, мужей начальствующих между
братьями." (Деяния 15:22)
- Вселенская - "Итак внимайте себе и всему стаду, в котором Дух Святый
поставил вас блюстителями, пасти Церковь Господа и Бога, которую Он приобрел
Себе Кровью Своею." (Деяния 20:28)
- Поместная - "Приветствуют вас Гаий, странноприимец мой и всей церкви.
Приветствуют вас Ераст, городской казнохранитель, и брат Кварт." (Римлянам
16:23)
- Поместная - "Церкви Божией, находящейся в Коринфе, освященным во Христе
Иисусе, призванным святым, со всеми призывающими имя Господа нашего Иисуса
Христа, во всяком месте, у них и у нас." (1 Коринф. 1:2)
- Вселенская - "И иных Бог поставил в Церкви во-первых Апостолами,
во-вторых пророками, в-третьих учителями; далее, иным дал силы чудодейственные,
также дары исцелений, вспоможения, управления, разные языки." (Деяния
12:28)
- Поместная - "Если вся церковь сойдется вместе, и все станут говорить
незнакомыми языками, и войдут к вам незнающие или неверующие, - то не скажут
ли, что вы беснуетесь?" (1 Кор. 14:23)
- Вселенская - "И все покорил под ноги Его, и поставил Его выше всего,
главою Церкви." (Ефес. 1:22)
- Вселенская - "Мужья, любите своих жен, как и Христос возлюбил Церковь и
предал Себя за нее." (Ефес. 5:25)
- Поместная и вселенская - "Чтобы, если замедлю, ты знал, как должно
поступать в доме Божьем, который есть Церковь Бога живого, столп и утверждение
истины." (1 Тимоф. 3:15)
В. И наконец, из первых глав книги Деяний мы можем увидеть, что свое
поклонение Богу верующие осуществляли в двух местах: в храме и в доме.
- "И каждый день единодушно пребывали в храме и, преломляя по домам хлеб,
принимали пищу в веселии и простоте сердца." (Деян. 2:46)
- "И всякий день в храме и по домам не переставали учить и благовествовать
об Иисусе Христе." (Деяния 5:42)
- "Как я не пропустил ничего полезного, о чем вам не проповедовал бы и
чему не учил бы всенародно и по домам." (Деяния 20:20)
ПРИМЕЧАНИЕ: Церковь в храме получала наставления и воодушевление. Христиане просто слушали послания апостолов, пророков, евангелистов, пасторов и учителей.
ПРИМЕЧАНИЕ: Церковь, встречающаяся в доме, была задействована в личном евангелизме, общении, исцелении больных и всеобщем наставлении.
I. Цель 1 - Служение
А. Обязанности лидера домашней группы на собрании группы
1. Приветствовать людей, давая членам группы и посетителям почувствовать
себя как дома.
а. Не будьте слишком озабочены какими-то мелкими деталями при приходе
людей
б. Поговорите с каждым человеком, когда он приходит в домашнюю
группу
в. Будьте готовы!
2. Принимать людей - давать им почувствовать, что они здесь приняты безо
всяких условий
а. Будьте гостеприимны ко всем. Словарь Вебстера дает следующее
определение слову "гостеприимство" - "проявлять щедрый и
сердечный прием гостям, создавая для них удобную обстановку" (см. Евреям
13:2, 1 Петра 4:9, Римлянам 12:13)
б. Не будьте лицеприятными "Братия мои! Имейте веру в Иисуса Христа
нашего Господа славы, не взирая на лица." (Иаков 2:1)
в. Относитесь ко всем людям равно и искренне заботьтесь о них (см. 2
Коринф. 8:14-16 "искреннее усердие")
г. Посвятите себя тому, чтобы участвовать в жизнях людей
3. Коммуникативная цель - передача видения. Группа - это больше чем просто
собрания. Поэтому обсуждайте некоторые аспекты целей, стоящих перед группой.
Передавайте видение на евангелизм, ходатайство, семейные ценности и
целенаправленную проповедь Евангелия
а. Перед группой стоят три главных цели
- Общение (воодушевление)
- Евангелизм
- Развитие лидерства (умножение)
б. Очень важно делиться свидетельствами на собраниях домашних групп
Что Бог делает для них?
Что они делают для Бога?
1. Начинать собрание с молитвы и прославления - приглашать Дух Святой прийти и
направлять собрание.
2. Направлять обсуждение урока, представляемого на рассмотрение группы
а. Урок должен быть основан на воскресной проповеди пастора или на
изучении Библии, данном пастором
б. Обсуждение урока очень важно для максимального понимания и принятия
фактов.
* Изучайте Писания
* Молитесь о том, что было обсуждаемо
* Создайте атмосферу обсуждения и открытости ("ломка льда")
3. Приветствовать вопросы со стороны членов домашней группы а. Это поможет каждому человеку лучше понять обсуждаемый предмет б. Вы не должны чувствовать себя обязанным иметь ответы на все вопросы; позвольте группе обсудить возможные ответы. Слушайте внимательно Не отклоняйтесь от темы Обсуждайте тему до тех пор, пока не придет понимание
4. Поддерживать порядок во время собрания, держать все под контролем
а. Необходимо, чтобы все происходило во время и в надлежащем
порядке
б. Это означает, что взрослые должны говорить по очереди, не спорить и избегать
неправильного использования духовных даров. Дети должны находиться под
контролем и вести себя надлежащим образом
в. Развивайте "страх Господень" на собрании ( уважение к
Божьему присутствию)
г. Люди уйдут из ячейки если:
*Собрания слишком длительные
* Дети ведут себя неподобающе
* Игнорируются личные нужды людей
*Люди не получают никакой пользы от собрания
5.Откликаться на очевидные или ощутимые нужды - выражать заботу и проявлять
отклик на нужды членов группы
а. Люди, раненые чем-либо, приходят на собрание домашней группы, чтобы им
послужили, чтобы получить исцеление своих ран. К ощутимым нуждам можно отнести
множество вещей. Пристрастия, депрессия, злость, нищета, проблемы в семье или в
браке, страх, отвержение, родители-одиночки, финансовые затруднения - вот лишь
некоторые нужды, которые могут найти свое выражение в течение собрания
б. Если вы восполняете нужды, то тогда все в порядке
в. Нужно обсуждать выраженные нужды
г. Нужно избегать постоянного возвращения к обсуждению одной и той же
проблемы
6. Выражать благодарность за посещение домашней группы - дайте знать каждому
члену домашней группы, как вы цените их посещение
а. Не забывайте выражать благодарность хозяевам дома
б. Когда кто-то желает присоединиться к вашей домашней группы,
поблагодарите его за это от всего сердца
*Это утверждает их чувство собственного достоинства
* Воодушевите их и в дальнейшем участвовать в деятельности домашней
группы
7. Приглашать людей на следующее собрание - приглашение к продолжению
общения
а. Лично пригласите этих людей
б. Установите цель для их следующего прихода: "Я хочу поближе
познакомиться с тобою" или "Ты приносишь много пользы нашей домашней
группе".
Б. Обязанности лидера домашней группы между служениями
1. Посещение - целью домашней группы является не просто "проведение
собрания". Цель домашней группы - обеспечить пасторской заботой каждого
человека, находящегося под властью пастора и поместной церкви
а. Один визит стоит тысячи проповедей
б. Иисус и Павел посещали дома
2. Последовательность - необходимо нанести личный визит посетителю
воскресного служения или собрания домашней группы в течении 24-48 часов
после собрания. Целью визита является приобщение человека к домашней группе и
поместной церкви
а. Должен быть конкретный план для того, чтобы приобщить человека к
домашней группе и сделать его последователем
б. Через это вы получите возможность для общения со многими новыми
людьми.
3. Молитва и пост - каждый лидер и член домашней группы должны проводить
ежедневное время в общении с Господом. Лидеры должны сфокусироваться в
молитве на членах своей домашней группы. Если возможно, лидеры должны поститься
в день собрания или, по крайней мере, за день до собрания
а. Молитва и пост увеличивают чувствительность к Господу
б. Когда лидер постится и молится, Бог даст ему понимание нужд группы.
Лидер должен ожидать, что в его жизни будут действовать дары Духа
Святого, особенно слово мудрости и слово знания
в. Молитва и пост помогут лидеру быть более бодрым в духе
г. Молитесь за дом, где будет проводиться собрание
д. Через молитву и пост вы можете подняться над городом и даже над
нациями мира
4. Служебные визиты - подобные визиты включают в себя молитву за
больных, участие в евангелизме и консультацию
а. Целью этих визитов является назидание, воодушевление и укрепление
взаимоотношений. Очень часто эти визиты дают возможность поделиться Евангелием
с семьей и друзьями того человека, которого вы посещаете
б. Возьмите с собой своего помощника, чтобы он мог учиться на практике
5. Телефонные звонки - когда это возможно, делайте еженедельные
телефонные звонки каждому члену домашней группы
а. Обсуждайте нужды, которыми они делись на последнем собрании. Молитесь
за этих людей. Отвечайте на любые их вопросы
б. Обсуждайте жизнь этого человека, а не только его посещение домашней
группы
6. Приготовление к собранию - существует два способа для лидера
домашней группы приготовиться к собранию
а. Во-первых, он должен посетить собрание своего наставника и понаблюдать
как он ведет собрание и обсуждение уроков. Это даст ему ценное понимание урока,
он может делать записи, которые помогут ему при проведении этого урока в своей
домашней группе
б. Во-вторых, лидер должен заранее изучить урок, прочитать все указанные
места Писания и попросить у Господа откровения, которым он мог бы поделиться со
своей группой
7. Общение - очень важно поддерживать как социальные, так и духовные
взаимоотношения между членами домашней группы. Очень важно собираться вместе
для того, чтобы просто отдыхать и развлекаться
а. Общение укрепляет общину = "единство с определенный
целью"
б. Общение разрушает такие барьеры, как:
* Супердуховность
* Независимость
* Разделение на социальные классы
в. Общение создает крепкие взаимоотношения
В. Евангелизм, вовлечение и взращивание последователей в домашней группе
- Определение: Вовлечение в деятельность домашней группы людей, которые посетили воскресное служение, или вышли к алтарю, или с кем вы имеете достаточно близкое общение.
1.Евангелизм в группах-ячейках. Великое Поручение, данное церкви,
говорит нам о том, чтобы идти по всему миру и обучать последователей (Матфей
28:19-20) Это поручение данное церкви, но также это миссия наших домашних
групп. Забота среди верующих происходит естественно, но поддержания фокуса на
неспасенных людях требует постоянного плана действий
а. Как представлять Евангелие, используя метод "F.A.I.T.H.", брошюру
"Четыре Духовных Закона", технику "Тест из двух вопросов"
или "Взрыв Евангелизма".
- Представьтесь и расскажите о своей церкви, нанося визит
- Узнайте человека и его окружение (профессиональное и религиозное, его связь с
вашей церкви)
- Выявите духовное местонахождение человека, задав ему следующие вопросы:
"Как долго вы являетесь христианами?" "Как вы стали
христианином?" "По вашему личному мнению, что требуется человеку для
того, чтобы попасть на небеса? Я бы хотел поделиться с вами о том, как Библия
отвечает на этот вопрос?"
б. Как обучать людей проповедовать Евангелие Лидеры первого уровня должны
сделать посвящение стать частью евангелизационной команды, "команды
пилотов". Эта команда будет обучать остальных в течение программы обучения
лидеров.
Пример вечера, посвященного евангелизму
- Члены домашней группы встречаются в 17:30 около церкви или в другом
условленном месте для пятнадцатиминутного обучения евангелизму и вовлечению.
Членам команды раздаются алтарные карточки
- В 17:45 все разделяются на команды по три человека (обычно лучшим вариантом
является комбинация из двух женщин и одного мужчины). Их служение продолжается
до 18:45
- Они нацеливаются на тех людей, которые принимали спасение в церкви, которые
заполняли в церкви анкету посетителя, или которые приглашали кого-то из
христиан в гости. Если нет анкет, то христиане делают духовный осмотр как
способ для проповеди Евангелия людям в своих домах.
- Команды должны быть готовы к тому, чтобы делиться Евангелием или служить
нуждам людей.
- В 19:00 все команды снова собираются вместе, чтобы поделиться свидетельствами
и прославить Бога.
- После окончания обучения евангелизм и вовлечение включаются в процесс
подготовки лидеров.
2. Вовлечение новообращенных, которые были завоеваны для Господа через
евангелизацию.
а. Пригласите их в домашнюю группу
б. Подведите их к посвящению прохождению курса обучения "Христианство
101"
- Пусть у каждого новообращенного будет наставник
- Воодушевляйте новообращенных к принятию водного крещения
в. Вовлеките их в "Уединение для общения"
г. Вовлеките их в прохождение курса "Ученичество 201", а также
включите их в евангелизационную команду с целью обучения. Они будут посещать
занятия 201 каждую неделю и получать пятнадцатиминутное наставление по
евангелизму. Один раз в месяц они будут участвовать в евангелизме или визите по
вовлечению новых людей
д. После завершения курса 201, пригласите их на "Семинар
исследования"
е. Предложите им пройти курс занятий "Лидерство 301" и сделайте их
лидерами евангелизационной команды.
ж. После окончания "Уединения для чемпионов" эти люди готовы стать лидерами
домашней группы, обучая в последователей тех людей, с которыми они
познакомились через евангелизм или визиты вовлечения.
3. Визиты для взращивания последователей
а. Кого посещать?
- Людей, которые какое-то время не посещали воскресных собраний церкви или
собраний домашней группы
- Новообращенных: имена взять из алтарных карточек церкви
- Посетителей воскресных служений: имена взять из анкет посетителей церкви
- Больных или нуждающихся людей
б. Во время визита?
- Поделитесь свидетельствами того, что Господь сделал в вашей жизни и как
домашняя группа стала благословением в вашей жизни
- Задавайте вопросы, отвечайте на вопросы
- Служите нуждам людей, которых вы посещаете
- Вовлеките человека в курс обучения "Христианство 101"
- Вовлеките человека в деятельность вашей домашней группы
- Пригласите человека посетить вашу домашнюю группу и воскресные служения в
церкви
- Договоритесь о повторном визите с теми, кто принял спасение или посвятил себя
прохождению курса занятий 101, а также с теми, кто заинтересован в посещении
церкви или домашней группы, кто желает общения
4. Молитвенный евангелизм
Важность молитвы на собраниях домашней группы не может быть переоценено. Это основание на котором строится служение домашней группы. Однако, молитва не может заменить активного евангелизма и взращивания последователей. Мы не должны быть пассивными в нашем стремлении достичь свои районы или города для Христа. Мы должны иметь план действий и смотреть за тем, чтобы он был осуществлен в силе Духа Святого. Иисус сказал: "Но вы примете силу, когда сойдет на вас Дух Святой и будете Мне свидетелями..." (Деяния 1:8) Мы должны не только молиться и получать силу для свидетельствования, но мы также должны и свидетельствовать!
Библейское определение евангелизма можно найти в Великом Поручении. Оно включает в себя поручение не только идти, и не только молиться. Там говорится идти и проповедовать Евангелие, взращивать последователей, исцелять больных, изгонять бесов, крестить верующих в воде. Истинные христиане больше чем просто обращенные - они последователи!
Ниже приведенный конспект делает ударение на обязанности домашней группы по отношению к потерянным и к новообращенным.
- Окружите их
молитвой
- Пригласите их на собрания домашней группы
- Вовлеките их в Царство
- Интернируйте их в Слове
-Обяжите их достигать потерянных
а. Окружить означает "окружить, сформировав круг
вокруг, заключать". Этот молитвенный триплет низвергнет стены демонических
твердынь, слепоты и отвлечения. Молитва построит стены защиты, безопасности и
истины. Когда мы лично узнаем тех людей, за которых молимся, мы сможем
молиться, чтобы они вышли из тьмы на свет, чтобы Бог сделал их сердца
восприимчивыми для Евангелия.
б. Пригласить означает "попросить кого-то прийти в какое-то место или
собрание, предоставить возможность чему-то произойти". Может быть
необходимым пригласить людей на обед или на совместный отдых, прежде чем они
станут открытыми для домашней группы, но в течение предоставленного вам
времени, вы можете свободно приглашать их присоединиться к вам и вашей домашней
группе. Посетив домашнюю группу они имеют возможность услышать Евангелие,
спасающее их души и освобождающее их от ловушек этой жизни.
в. Вовлечь означает "привлечь к военной службе, или нанять на работу для
достижения каких-то интересов". Это описывает переживание спасения. Когда
мы чувствуем, что Дух Святой приготовил сердце человека, мы просим его
присоединиться к Божьей Армии, приняв Иисуса Христа Господом и Спасителем
и став Его последователем.
г. Интернировать означает "работать для приобретения практического
опыта", точно также как выпускник медицинского колледжа поступает на
практику в больницу, чтобы научиться применять на практике все, чему он был
научен. Это является параллелью процесса обучения последователей. Каждый
новообращенный нуждается в ком-то, кто будет идти рядом с ним в практической
христианской жизни. Когда мы успешны в обучении последователей для Иисуса
Христа, мы увидим как Царство Божье придет на землю.
д. Обязать означает "обязать кого-то морально или легально для выполнения
каких-либо условий". Только тогда, когда мы предали каждому верующему
обязанность по достижению своего дома (ойкоса), друзей и соседей, мы можем быть
уверены в том, что выполнили Великое Поручение и заповедь нашего Господа Иисуса
Христа.
А. Как управлять домашней группой
1.Организация места для встречи
а. Удостоверьтесь, что квартира приведена в порядок и приготовлена к приему
гостей
б. Приготовьте места, где люди смогут сидеть
в. Вовремя завершите все приготовления и будьте готовы к приему гостей
2.Управление людьми, и взрослыми, и детьми
а. Основная обязанность заключается в следовании прогрессу, который происходит
в каждом человеке во время его становления, как будущего потенциального лидера
б. Ниже изображен круг управления домашней группой
- Вы должны разработать тест для каждого основного пункта развития и
прослеживать за тем, как каждый член домашней группы проходит каждый из этих
пунктов.
- Удостоверьтесь в том, что каждый член домашней группы прошел через каждый
уровень лидерской ответственности в домашней группе. Это часть приготовления
каждого человека к тому, чтобы стать лидером.
в. Обучение детей в домашней группе также очень важно. Удостоверьтесь в том,
что у вас готов урок для детей и есть кто-то, кто обучен и подготовлен к
занятию с детьми. Это должно происходить в соседней комнате. Абсолютно
необходимо, чтобы дети научились вести себя правильно во время собрания
домашней группы. Домашняя группа может потерять некоторых людей, если дети
будут постоянно отвлекать взрослых во время собрания. Каждый родитель
ответственен за то, чтобы дисциплинировать своих детей и научить их правильно
вести себя во время собрания домашней группы.
Б. Использование основного курса для управления и обучения
1. Управление временем.
а. Приветствие - первая часть собрания должна включать в себя общение,
сопровождаемое легкой закуской, а также "ломку льда", которая
приглашает людей к общению в начале собрания домашней группы (10-15 минут)
б. Поклонение - вторая часть собрания должна быть ориентирована на "связь
с Богом", сфокусирована на личности Господа в пении, чтении псалмов хвалы
(10-15 минут)
в. Слово - третья часть собрания должна состоять из урока на неделю, этот урок
должен быть направлен лидером к различным нуждам членов домашней группы. Должны
быть открытая дискуссия по поводу урока (30-40 минут)
г. Дела - заключительная часть собрания ориентирована на служение. Это время,
когда каждый человек может получить молитву за свои нужды и личное внимание.
Для того, чтобы сэкономить время и быть более эффективными, разделитесь на
небольшие группки из 2-3 человек (мужчины с мужчинами, женщины с женщинами или
женатые пары с женатыми парами). Молитесь и верьте в то, что Бог может
сотворить чудо в ответ на ваши молитвы (20 минут).
2. Христианство 101 - это первый буклет основного лидерского курса.
Его следует изучать один на один с новообращенным. Шесть уроков этого буклета
включают в себя следующие темы:
а. "Великое решение" (утверждение в спасении)
б. "Водное крещение"
в. "Приготовьтесь к жизни" (учит христианским принципам)
г. "Крещение Духом Святым"
д. "Добро пожаловать в служение домашней группы" (объяснение о
группах-ячейках)
е. "Делясь Благой Вестью" (побуждает к евангелизму)
3. "Уединение для общения" - это время выходных, предназначенное для того, чтобы помочь новообращенному избавиться от "излишнего багажа прошлой жизни".
4. Ученичество 201 - вовлечение в евангелизм и ассимиляцию. Это
второй буклет основного лидерского курса. Обучение в основном проходит
воскресным утром в церкви или во время служений в течение недели. Этот буклет
включает в себя следующие 12 уроков:
а. "Закладывание основания для победоносной христианской жизни"
б. "Учась молиться эффективно"
в. "Возрастание во Христе через чтение Слова"
г. "Хождение по вере"
д. "Побеждая дьявола"
е. "Освобождение от старых ран и прощение людей"
ж. "Жить жизнью Иисуса, служа другим людям"
з. "Посвящение поместной церкви"
и. "Хождение в Божьем обеспечении"
к. "Быть праведным пред Святым Богом"
л. "Знать, во что мы верим"
5. "Семинар исследования" - этот семинар нацелен на то, чтобы помочь верующему обнаружить свои духовные дары и определить тип личности.
6. Лидерство 301 - после окончания этого курса новый лидер будет
снабжен всем необходимым для того, чтобы начать свою собственную домашнюю
группу. Этот буклет включает в себя следующие 12 уроков:
а. "Установление внутренних ценностей"
б. "Развития победного отношения"
в. "Следуя стилю лидерства Иисуса"
г. "Распоряжение своим временем"
д. "Обучение эффективному общению"
е. "Служа нуждам других"
ж. "Разрешение конфликтов в домашней группе"
з. "Закладывание библейского основания для служения домашней группы"
и. "Возглавляя домашнюю группу"
к. "Наставляя других с помощью Принципа Двенадцати"
л. "Понимая четыре ключевых момента служения"
В дополнение к этому курсу, потенциальный лидер домашней группы должен будет
пройти практику в выполнении некоторых обязанностей лидера домашней группы. Вот
некоторые из них:
а. Помощь в планировании собрания домашней группы
б. Открывать и закрывать собрание в молитве
в. Звонить членам домашней группы и молиться вместе с ними за нужды
г. Личный визит к посетителям (вместе с лидером домашней группы) и телефонные
звонки
д. Посещение новообращенных
е. Визиты для молитвы за больных (домой или в больницу)
ж. Помощь нуждающимся
з. Наставление новообращенных
и. Содействие проведению собрания домашней группы
к. Служение членам домашней группы
7. "Уединения для чемпионов" - это время для каждого человека, чтобы посвятить себя началу новой домашней группы. В это время будущего лидера воодушевляют и молятся за него. В это время вы должны конкретно определиться с тем, когда будет открыта новая домашняя группа.
Примечание: Как часть подготовки в домашней группе, наделяйте различными лидерскими обязанностями в течение всего курса обучения Лидерство 301.
8. Управляйте обучением с помощью различных бланков отчетов и компьютерных программ - те, кто ответственны за отчеты, должны научиться, как правильно использовать бланки отчетов, чтобы достоверно отражать все, что происходит в домашних группах.
9. Наблюдение за группами - лидер/ наставник должен посещать группы, находящиеся под его властью по крайней мере раз в месяц. В крайнем случае - раз в два месяца. Сначала лидер может встречаться с его Г-12, а уже потом, в оставшееся время, посещать остальных членов домашней группы.
А. Наставление лидеров (построение различных уровней лидеров)
Целью этого урока является формирование философии и стратегии для
взращивания лидеров в служении домашних групп для Божьего Царства. Взяв за
основу 2 Тимофея 2:2, давайте посмотрим на те уровни лидеров, которые мы можем
построить в служении. Формируя крепкое основание лидеров, поддерживающих главного
лидера, мы сможем достичь большего успеха. Успех каждого члена домашней группы
- это цель каждого лидера.
"…и что слышал от меня при многих свидетелях, то передай верным людям,
которые были бы способны и других научить" (2 Тимоф.2:2)
Вечер встречи:
Воскресенье П Группа Павла - Тимофей (члены)
Пример: Основная ячейка (Пастор и его "12"). Пастор встречается с его
"12" в воскресенье
Понедельник -
Лидер посещает пасторскую
группу еженедельно для
наставления и обучения
-Вторник
Среда Группа Тимофея -
Верные Люди (члены)
Пример: первый уровень (12 групп). Лидер встречается с его "12"
вечером в среду. Лидер посещает пасторскую группу вечером в воскресенье
Четверг-Пятница-Суббота
Член/лидер посещает
собрания каждую неделю
для наставления и обучения
Воскресенье Группа Верных
Людей - остальные (члены)
Пример: второй уровень (144 группы). Член/лидер встречается с его
"12" в воскресенье вечером. Он посещает собрания вечером в среду для
наставления и обучения
П = пастор Т = Тимофей В = Верные люди = остальные
"Роль лидера является наиболее важной и мощной, если главные лидеры превращают своих последователей в лидеров. Только стоя на их плечах можно достичь истинной высоты." - Джеймс МакГрегор Бернс
Бог доверил нам управление "человеческим капиталом" для того, чтобы помочь каждому человеку стать более плодотворным в его жизни и более эффективным для Божьего Царства. Мы ответственны не только за то, чтобы найти людей с потенциалом, но также и за то, чтобы найти потенциал в людях.
1. Уровень 1: установите ваши собственные лидерские ценности.
Это становится основанием для наставления ваших будущих лидеров с вашей
лидерской точки зрения.
Знание того, во что вы верите в отношении того, как вести за собой других, крайне
необходимо, если вы желаете правильно передать им свою точку зрения на
лидерство. Это станет той моделью, которой они будут следовать.
Точка зрения на ЛИДЕРСТВО
Л = Любите свою работу и тех, с кем вы работаете
"Любовь долготерпит, милосердствует, … не завидует, … не превозносится, …
не ищет своего,… все покрывает, всему верит, всего надеется, все
переносит…" (1 Кор. 13)
В = воодушевляйте других делать все, что в их силах, побуждайте их к
усовершенствованию
Воодушевить - это значить побудить к чему-либо со смелостью, уверенностью и
надеждой. Помогите людям стать более полезными и усовершенствовать свои
способности. Работайте вместе с ними и помогите им делать работу еще лучше.
П = показывайте людям, что вы их цените. Используйте для этого похвалу и
наставление
Повысьте чувство собственного достоинства у человека, говоря ему позитивное.
Помогите ему осознать свой потенциал. Поправляйте его, наставляйте, давайте
применить это на практике. Все это поможет улучшить его способности. Узнайте о
чем мечтает этот человек и помогите ему воплотить мечту в реальность.
Д = делегируйте обязанности для того, чтобы выработать навыки
Имейте достаточно веры в тех, кого вы ведете за собой, чтобы наделять их
ответственностью за выполнение заданий, которые вы выполнили бы сами. Это даст
им возможность приобрести практический опыт, необходимый для того, чтобы вести
за собой людей. Делегирование - это не просто избавление от какого-то задания,
но оно помогает людям приобрести новые навыки. Однако, вы не должны снимать с них
ответственность до тех пор, пока задание не будет выполнено.
С = служите примером того типа лидера, которому вы желаете, чтобы
соответствовали другие
Вы служите примером в делах и мотивах. Если вы не желаете, чтобы люди повторяли
некоторые ваши дела, тогда изменитесь!
У = уважайте всех
Высоко цените всех членов вашей церкви и семьи. У многих есть тенденция быть
благосклонным к тем, кто с ними соглашается, и пренебрегать теми, кто не
согласен. Это недостаток в характере. Мы должны уважать и чтить людей, веря,
что они принадлежат Богу и очень ценны для Него.
С = служите тем, кто служит вам и церкви
Восполняйте нужды лидеров вашей церкви, поскольку это облегчит их служение и
сделает его более приятным. В Божьем царстве нет иерархии позиций или
интеллекта, только меньший или больший уровень служения.
С = смиряйте себя, думая о других больше, чем о себе.
Не стремитесь возвысить ваш личный статус или ранг, но вместо этого делайте
ударение на важность других людей. Придите к пониманию к вашей зависимости от
успеха других людей.
В = "Возможно, у меня не самая лучшая идея"
Наиболее часто встречающейся ошибкой, которую мы допускаем - это думать, что мы
всегда знаем, как поступить наилучшим образом. Иногда нам может очень дорого
обойтись, если мы не прислушиваемся к советам "меньших".
П = практикуйте то, что, по вашим словам, вы цените
Не важно, что вы говорите, то, что вы делаете, говорит людям, с которыми вы
работаете, гораздо громче ваших слов. Как лидеры, мы должны "претворять в
реальность" то, о чем мы проповедуем, или мы станем выглядеть лицемерами в
глазах последователей.
1. Уровень 2: установите ваши ценности в жизни других людей
а. Идеал х поведение = ценности
Наши ценности оцениваются в соответствии с тем, насколько наше поведение
соответствует установленному идеалу. Ниже приведенный график иллюстрирует этот
принцип.
б. Как только были установлены ценности, вы должны исправить свое поведение,
чтобы оно соответствовало вашим ценностям. Ниже перечислены пять ценностей,
которым вы должны научить ваших последователей.
· Молитва - поклонение
· Господство - послушание
· Евангелизм - достижение потерянных
· Отношения - другие люди
· Лидерство - Божья цель для вас
2. Уровень 3: научите тех, кто следует за вами
а. Пасторы должны иметь стратегию и должны учить и готовить лидеров, которые
будут успешно выполнять эти стратегии. И Иисус и Павел имели стратегии для
своих последователей.
"И приблизившись Иисус сказал им: дана Мне всякая власть на небе и на
земле. Итак идите, научите все народы, крестя их во имя Отца и Сына и Святаго
Духа, уча их соблюдать все, что Я повелел вам; и се, Я с вами во все дни до
скончания века. Аминь" (Матф. 28:18-20)
"…и что слышал от меня при многих свидетелях, то передай верным людям,
которые были бы способны и других научить" (2 Тимоф.2:2)
б. Лидеры полагаются на людей, а не только на стратегии
"Истинно, истинно говорю вам: верующий в Меня, дела, которые творю Я, и он
сотворит, и больше сих сотворит, потому что Я к Отцу Моему иду" (Иоанн
14:12)
"…напоминаю тебе возгревать дар Божий" (2 Тим. 1:6)
в. Лидеры усиливают способность людей выполнять стратегию
"оставайтесь в городе Иерусалиме, доколе не облечетесь силою свыше…"
(Лука 24:49)
"Случилось, что когда Он в одном месте молился, и перестал, один из
учеников Его сказал Ему: Господи! научи нас молиться, как и Иоанн научил
учеников своих" (Лука 11:1-2)
3. Оценивайте свои лидерские навыки. Насколько вы успешны как лидер?
Вы сможете узнать насколько вы успешны как лидер, посмотрев насколько успешны
люди, которых вы ведете за собой.
- Возрастают ли они в своей личной духовной жизни?
- Достигают ли они поставленных перед собой личных и организационных целей?
- Являются ли они инициаторами перемен?
- Успешны ли они в разрешении проблем?
- Счастливы ли они?
4. Ваш успех будет определяться тем, скольким людям вы помогли стать
более успешными лидерами, родителями, работниками и последователями Иисуса
Христа. Ваш успех не будет определяться только вашими достижениями. Для
измерения своего успеха задайте себе следующие вопросы:
- Влияю ли я все больше и больше на мир через людей, которых веду за собой?
(постоянный рост)
- Добавляю ли я ценности к жизням и служениям людей, которых веду за собой?
Б. Четыре главных цели лидера
1. Возрастать в зрелости, т.е. в характере и личности
Словарь Вебстера определяет зрелость как "полное развитие", и
созревание определено как "появление характеристик личности и поведения в
процессе роста".
а. Живите для блага других людей в Божьем Царстве.
б. Стремитесь к успеху. Не ищите оправдания своим неудачам.
в. Не жалуйтесь и не обвиняйте. "Вы не потерпели поражения до тех пор,
пока не начали винить других людей и обстоятельства в своих неудачах."
г. Избавьтесь от эгоизма в своей жизни. Никогда не "задирайте нос" и
не требуйте особого отношения к себе.
д. Совершенствуйте страх Господень в своей жизни. Уважайте Божье присутствие,
церковь, собрание верующих и Божью работу.
2. Моделировать лидерство, показывая правильный пример
а. Развивайте самоконтроль. Приучите себя к дисциплине.
б. Послушайтесь Божье Слово и своих лидеров. Научитесь гибкости для выполнения
поручений.
в. Подчинитесь духовным властям. Не выходите из-под защиты духовной власти
поместной церкви.
Примечание: небиблейские, незаконные, не святые исключения
г. Приносите духовные плоды. Прославляйте Отца, принося много плодов своей
жизнью. Изобилие таких духовных плодов, как любовь, мир, радость, доброта,
сдержанность - вот ваша цель.
3.Развивать чувство миссий.
а. Живите для других. Развивайте видение и осведомленность об окружающих вас
людях, а также людях, живущих в других странах. Спросите себя: "Как моя
жизнь может оказать на них влияние?"
б. Будьте завоевателем душ. Как вы достигаете душ в своей повседневной жизни?
Каков ваш план?
в. Восполняйте нужды окружающих вас людей. Служите больным, помогайте бедным,
укрепляйте семьи и освобождайте пленных.
г. Производите лидеров. Поставьте перед собой цель производить лидеров для
Божьей работы.
4. Развивать живое послание
"Вы - наше письмо, написанное в сердцах наших, узнаваемое и читаемое всеми
человеками (2 Коринфянам 3:2)
а. Пусть ваша жизнь будет отчетливым посланием о том, какой вы человек. Как
ваша жизнь влияет на ваше влияние на жизни ваших знакомых? Развивайте такой
стиль жизни, который будет постоянно выражать то послание, которое вы желаете
донести до людей.
б. Развивайте сконцентрированное на Христе послание веры. Что вы желаете
сказать миру?
в. Делитесь посланием. Научитесь делиться всеми аспектами послания вашей жизни
с теми, кто окружает вас. Работайте над своим посланием. Сделайте его сильным и
очевидным. Ваша жизнь может оказать значительное влияние на окружающих вас
людей.
В. "Принцип двенадцати"
1. Понимание "принципа двенадцати": "Г-12" или "подгруппа"
а. Что такое ячейка?
(1) Ячейка - это взаимоотношения, установленные в Теле Христовом для
наставления, развития и умножения количества членов. Мы развиваем наши ячейки с
помощью "принципа двенадцати".
(1) Ячейки встречаются еженедельно. Они более ориентированны на обсуждение,
нежели на учение. Результатом собраний является евангелизм. Они служат личным
нуждам членов, выявляют их духовные дары и предоставляют возможность для роста.
б. Что такое "группа двенадцати"?
(1) "Группа двенадцати" (Г-12) - это типичная ячейка, описанная выше,
но она движется по направлению к цели, чтобы сделать лидером каждого члена
группы. С течением времени, каждый из членов начинает возглавлять свою группу,
в то же время продолжая посещать Г-12 для наставления и подкрепления.
(1) Г-12 состоит в основном из членов вашей церкви. Могут быть и посетители из
других церквей, посещающие группу временно, но ядро этой группы состоит из
членов вашей церкви, которые готовятся к тому, чтобы стать лидерами. Члены
других церквей могут посещать ячейку не больше месяца, потом мы должны воодушевить
их вернуться в свою церковь, чтобы начать ячейки в ней. Это поможет нам
избежать искушения "воровать овец" от других пасторов. Любая Г-12,
состоящая из членов других церквей, должна быть на определенном этапе закрыта и
переориентирована на встречи только с теми, кто решил посещать вашу церковь.
Конечно, неспасенный человек может продолжать посещать группу, пока не
спасется, потом он будет помещен в домашнюю группу одного из членов Г-12.
(1) Группа может однородной (т.е. состоять только из мужчин, из женщин, из
молодых людей, студентов одного колледжа, коллег по работе и т.д.) или
разнообразной (т.е. включать в себя разных людей: семейные пары,
неженатые/незамужние, семьи и т.д.). Независимо от типа ячейки, целью должно
быть назидание всех членов ячейки, чтобы впоследствии они могли стать лидерами
и полностью реализовать свой потенциал в применении даров.
(1) Термин Г-12 (группа двенадцати) является "потенциальным"
термином, указывающим на время, когда все члены этой группы станут лидерами
своих собственных ячеек. Тогда, на самом деле, "групп двенадцати"
полностью превратиться в двенадцать лидеров под руководством одного наставника.
в. Что такое подгруппа?
(1) Подгруппа - это ячейка, которая встречается еженедельно и выступает в роли
"едока" для группы двенадцати. Ее основной целью является привлечение
неспасенных через проникновение в их сферу интересов, что в последствии поможет
им стать верующими. За последние два года появилось несколько видов подобных
групп - группы "Прежде всего характер" на работе; группы, нацеленные
в евангелизме на какую-то определенную сферу; общение "один на один"
для взращивания последователей, группы по изучению Библии, молитвенные ячейки и
т.д.
(1) В подгруппу могут входить члены других церквей и не спасенные люди. Такие группы
существуют для того, чтобы привести людей к спасению, а затем
"кормить" их, введя впоследствии в обычную группу Г-12. Многие из
таких групп были организованы на рабочих местах вместе с разнообразными
деминационными группами, но они никогда не будут иметь тот же самый потенциал
длля умножения и формирования "двенадцати" как обычные группы Г-12.
г. Как можно суммировать разницу между обычной Г-12 и подгруппой?
|
Г-12 |
Подгруппа |
|
Основные функции |
Основные функции |
|
Назидание |
Евангелизм |
|
Развитие лидерства |
Проникновение |
|
Умножение |
Питание от Г-12 |
|
Учебный план |
Учебный план |
|
Всегда уроки для ячейки |
Только одобренный |
|
Члены |
Члены |
|
Члены Вашей церкви |
посетители из других церквей,любые люди (один месяц), неспасенные могут ходить столько, сколько им необходимо |
|
Цель группы |
Цель группы |
|
Наставление членов до тех пор,пока они не откроют своей
группы. |
Завоевывать и обучать других с конечной целью сделать их впоследствии членами Г-12 |
(1) Развитие ячеек с помощью "принципа двенадцати"
а. Наставление и "принцип двенадцати"
(1) Принцип двенадцати не сфокусирован на числе, но на принципе - наставление.
Ваша цель как лидера заключается в том, чтобы найти людей, с которыми вы
установите постоянные отношения наставничества.
(1) Человек не может быть вашим последователем, пока он не окончит курс
подготовки и не откроет своей группы. Это доказывает его намерения и то, что вы
не зря потратите свое время наставляя его.
(1) Фокус отношений с вашим последователем должен больше чем просто учение.
Ваши отношения будут сконцентрированы вокруг двух вопросов наставления:
"Каковы ваши приоритеты?" и "Как я могу помочь тебе достичь
этого?" Этот план может быть обсужден на группе, но в действительности это
должно делаться на уровне продолжающихся отношений, по мере того, как ваш
последователь делает успехи в служении.
(1) Мужчины должны наставлять мужчин, женщины - женщин. Этот процесс
наставничества может происходить до или после собрания в ячейке, еженедельно по
телефону или на еженедельных встречах для наставничества. Никогда не позволяйте
встречам наставничества превратиться в чисто деловую встречу, или в противном
случае принцип двенадцати не будет действовать.
(1) Мотивом принципа двенадцати является "ОКАЗАНИЕ ПОМОЩИ ДРУЗЬЯМ В
ДОСТИЖЕНИИ ЦЕЛЕЙ". Ваши двенадцать последователей являются вашими
друзьями. Вы вошли в их жизнь для того, чтобы помочь им быть успешными и
продуктивными в достижении своих духовных целей. Вы не доминируете над ними и
не господствуете. Вместо этого вы наставляете, воодушевляете и обучать их.
б. Матрица лидерства: найти своих двенадцать (Иоанн 6:60, 66-7)
(1) Есть два фактора на которые следует обратить внимание, задумываясь о том,
что человек станет лидером и долгое время будет работать по вашим руководством:
желает ли он и способен ли он это делать? Иисус, когда все люди отвернулись от
Него, посмотрел на своих двенадцать последователей и сказал: "Уйдете ли и
вы?" Это определяет первое качество ваших двенадцати последователей: их
готовность, стремление и посвящение следовать дальше, несмотря на трудности и
непонимание со стороны других людей.
(2) Все лидеры соответствуют следующей матрице: Гидеон использовал эту матрицу
по отношению к своим лидерам в Судьях 7:1-7. Он не мог использовать тех, кто
был непригоден (кто был согласен, но не способен). Он мог использовать только
тех, кто был способен и готов. Цель лидера двенадцати заключается в том, чтобы
подготовить и мотивировать каждого человека в своей группе стать и способным и
готовым.
(3) "12" из "12": принцип "144".
(а) Цель лидера ячейки заключается в том, чтобы найти своих двенадцать.
Пастор вскоре достигнет этой цели, даже если это будут члены его персонала.
Таким образом он должен начать думать о своих "144". ВОЗМОЖНО ЭТА
ГРУППА СТАНЕТ НАИБОЛЕЕ ВАЖНОЙ ГРУППОЙ, С КОТОРОЙ ВЫ БУДЕТЕ РАБОТАТЬ КРОМЕ СВОИХ
"12".
(б) "144" - это как шаблон. Если вы правильно обучите тех людей,
которые входят в число ваших "144", каждый из них найдет себе
"12" последователей, и тогда у вас будет 1 884 лидера
(12+144+1728=1884). Вы должны начать интенсивное изучение ваших
"144". Узнайте их служение, семьи и те группы, которые находятся под
их руководством. Регулярно молитесь за них. Ваша личная мотивация очень важна
для их успеха в служении. Постарайтесь встречаться с одним из ваших
"12" и его "12" еженедельно, это поможет вам лично общаться
с вашими "144" по крайней мере раз в квартал.
(в) Критерием для человека быть в числе ваших "12" должна быть
безоговорочная верность и преданность видению. Они должны быть как ваш постоянный
персонал, и их ответом на любую просьбу о каком-то деле, должно быть: "Уже
делаю!" Таким образом вы создаете основную группу, которая впоследствии
будет обучать всех остальных лидеров.
(4) Семь основных принципов в "принципе двенадцати":
(а) Каждый является лидером - это действительно вызов для тех, кто
говорит, что только 10 % верующих являются лидерами. Когда об этом спросили
пасторов из Баготы, они ответили, что каждый человек может вести за собой людей
в той или иной сфере, т.е. быть вовлеченным в какое-либо служение и не быть
просто прихожанином. Через "Уединение для общения", "терапию для
души", лидерство будет научено основным принципам, будет высвобожден их
потенциал для лидерства.
(б) Каждый может обучить двенадцать человек - это цель всей нашей жизни.
Наставление и дружба с двенадцатью людьми, с особой заинтересованностью в том,
чтобы сделать их успешными в достижении своих целей, - это должно быть
целью каждого. Это приведет к тому, что вы воспроизведете свою жизнь во Христе
двенадцать раз в жизни других людей.
(в) Каждый получает служение, и потом сам начинает служить - в нашей системе мы
стараемся встречаться лично или разговаривать по телефону с каждым из наших
двенадцати хотя бы раз в течение недели. Лучше всего это сделать, если они все
будут посещать ваше собрание Г-12 и получать наставление до, во время и после
собрания. Мы не воодушевляем двенадцать отдельных собраний, потому что это
подразумевает посещения людьми еще одного собрания в течение недели. Посещение
ячейки, из которой они вышли продолжается, если лидер считает это необходимым в
тот момент, когда они становятся в лидерскую позицию над своей Г-12 или
подгруппой.
(г) Человек входит в число ваших двенадцати только тогда, когда он открыл свою
группу. Люди, которые еще не организовали своей ячейки, не могут считаться
часть ваших "двенадцати". Они могут посещать вашу Г-12 и быть ее
членами, но они еще не часть ваших "двенадцати". Как только они
организовывают свою ячейку, они считаются частью ваших "двенадцати".
(д) Каждый должен завоевывать души и взращивать потенциальных лидеров. Пасторы
и все остальные должны находиться в постоянном процессе взращивания
потенциальных лидеров. Если их "двенадцать" уже сыты духовно, они
начинают кормить любого другого новообращенного кроме них.
(е) Однородные ячейки организовываются быстрее. Однородность ячеек содействует
более быстрому умножению (мужчины, женщины, семейные пары, студенты, молодежь,
дети и т.д.) Самые большие церкви домашних групп имеют и определенные
географические районы, и однородные служение, проводимые в этих районах. Когда
люди сфокусированы на сходстве, их высвобождается их творческий потенциал для
быстрого умножения.
(ж) Ваши "двенадцать" являются вашими ассистентами. Ваши
"двенадцать" чередуются в выполнении работы привлечения,
наставничества, служения и т.д. Один из ваших двенадцати каждую неделю
действует по принципу разделения обязанностей или чередования в церкви:
помощники, встречающие, парковка машин, служение у алтаря и т.д. Это действует
прекрасно, и тот же самый принцип можно применить на уровне ячейки.